Acerca de mí

Soy un estudiante de la UNI, especialidad Ingeniería Industrial. Me encanta mucho todo los temas relacionados con la gestión de proyectos, integrarme a equipos cuya finalidad es resolver problemas aportando ideas y conviviendo con personas que no necesariamente tengan las mismas ideas que yo tengo para así poder enriquecerme con ellos compartiendo mis puntos de vistas y opiniones.

Referencias de investigación

Referencias:

Ruiz Morales, M. R. M. (2012b, febrero). Caracterización de residuos sólidos en la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. Recuperado 20 octubre, 2019, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-49992012000100008

Olague Torres, E. O. T., Espino Roman, P. E. R., Acosta Perez, K. A. P., & Mendez Barceló, A. M. B. (2019, junio). Plan de Acción a Partir de la Percepción en Estudiantes de la Universidad Politécnica de Sinaloa ante el Reciclaje de Residuos Sólidos y la Educación Ambiental. Recuperado 20 octubre, 2019, de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000300003

Füsun Boysan, F. B. (2015, 7 septiembre). Project on Solid Waste Recycling Plant in Sakarya University Campus. Recuperado 20 octubre, 2019, de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1878522015003719

Cultura de Reciclaje FIIS

ANTECEDENTE 1

Reciclaje de papel en la Universidad Simón Bolívar Paper recycling in the University Simón Bolívar Nila C. Pellegrini Blanco, Rosa E. Reyes Gil

Resumen:

Este proyecto tiene como finalidad recolectar, acopiar y vender los residuos sólidos como el papel residual y fomentar actitudes de cuidado ambiental en la comunidad universitaria.

Entre las ventajas de reciclaje se encuentran principalmente:

La disminución de la contaminación y aumento del a conservación de los recursos naturales.

Fomento del respeto por la naturaleza.

Favorece al ahorro de agua potable.

Las 5 fases del desarrollo de la metodología son las siguientes:

• Fase I: Diagnóstico.
• Fase II: Divulgación.
• Fase III: Ejecución.
• Fase IV: Seguimiento y evaluación.
• Fase V: Resultados.

Es importante mencionar que, la experiencia de reciclaje de papel en la Universidad Simón Bolívar no es reciente. Ésta responde a una situación problemática de necesidades detectadas y está orientada a fortalecer el cambio de actitud de la audiencia involucrada bajo la supervisión de los docentes.

Hasta la actualidad se ha reciclado 3110 kg de papel y 617 kg de cartón y se obtuvo recursos financieros para continuar con el proyecto. Se logró sensibilizar a un grupo de 345 estudiantes de diversas carreras.

Fuente:
Nila C. Pellegrini Blanco, Rosa E. Reyes Gil (2009). Reciclaje de papel en la Universidad Simón Bolívar. 
Recuperado de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1010-29142009000200004